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“责任在肩,砥砺前行”|河北建筑工程学院自律会干部经验分享交流会

     发布日期:2025-04-29    

灼灼校园情,拳拳自律心。春日校园,生机盎然,一场关于成长与责任的深度对话在此展开。为进一步凝聚学生干部力量、传承工作经验、提升团队协作效能,河北建筑工程学院校自律会于 4 月 15 日、21 日、24 日分三期在立德楼召开“责任在肩,砥砺前行”的学生干部经验分享交流会。校自律会指导老师李妍楠与各部门学生干部代表齐聚一堂,通过跨部门经验分享、现场交流研讨、教师专业指导等环节,共同探讨学生工作的实践路径与创新方向,为校园自律管理注入新的活力与思考。

本次交流会以 “经验赋能、协同共进” 为核心,聚焦学生干部在组织活动、团队协作、责任担当等方面的痛点与成长需求。三期会议层层递进,既有大二负责人的实践复盘、经验分享,也有团委学长的结合自己大学生涯对干部们的叮嘱与殷切期盼,更有师生共话的深度碰撞,形成了 “分享 — 研讨 — 指引 — 展望” 的完整闭环,为校自律会未来工作的规范化、专业化发展奠定了坚实基础。

第一期:

履践致远,经验共研集萃

第一期,由心理部大二负责人及团委大四学长依次上台,结合自身工作经历,分享加入自律会以来工作中的所感所得,展现出勇于担当、积极进取的精神风貌,与在场的每一位同学共勉。

心理部负责人围绕活动全流程管理展开分享,重点强调前期筹备的系统性,包括与教师的高效沟通、活动策划的精准制定、场地申请的规范流程及人员管理的细节把控;同时提及宣传物料制作要点,如推文撰写需突出时效性与学生主体视角,海报设计应清晰呈现活动核心信息并适配活动特性选择制作形式。

团委的大四学长则从更宏观的角度,分享了他在团委工作中的心得体会。他提到,作为学生干部,不仅要具备扎实的专业技能,更要有高度的责任心和使命感。在面对困难和挑战时,要勇于担当,敢于创新,用实际行动诠释“责任在肩,砥砺前行”的精神内涵。他的分享,让在场的同学们深受启发,纷纷表示要以学长为榜样,努力提升自己,为学校和同学们做出更大的贡献。

第二期:

聆听心声,共筑新程

第二期,各与会干部总结并分享第一期的与会所得,学生干部们就如何开展活动这一议题展开了热烈的讨论,并积极地提出了自己的见解。结合前期经验分享,聚焦执行细节优化提出新思考。针对活动筹备的落地性,干部们提炼出四大执行要点:

1.流程管控:强调活动流程的标准化与动态调整平衡,既要确保环节清晰可执行,又需预留突发情况应对空间;

2.现场管理:突出场地秩序维护的预防性措施,如提前规划人流疏导方案、制定应急响应预案;

3.人员统筹:优化信息收集维度,除基础联系方式外,可同步统计参与意愿强度、特长技能等,为精准分工提供依据;

4.物资保障:建立 “需求预演 — 清单核对 — 备用机制” 流程,尤其针对奖品发放、设备调试等易疏漏环节设置双重校验。

此外,为准确传达活动内容、提高学生参与度,需从活动内容、时间、地点、目的和主题等多方面周密考虑规划,使活动更具创新性,确保信息清晰传达,激发学生兴趣,吸引更多学生参与。

本次交流会促进了校自律会内不同部门学生干部之间的相认识和了解,搭建了沟通交流的平台,为各部门职能的相互了解以及后续部门间的合作奠定了基础。

第三期:

师者慧引,启智铸行

第三期,校自律会指导老师李妍楠李老师亲自上台结合自身经历与专业知识,针对困惑和问题,给予高屋建瓴的解答与指导,如活动宣传如何宣传更加到位。无论是工作方法的传授,还是职业素养的培养,李老师都毫无保留,用深入浅出的讲解,让我们豁然开朗。李老师的悉心指导与殷切关怀如明灯照亮前行之路。这些宝贵的建议,不仅为我们解决了当下的难题,更为未来的学生工作指明了方向。

此外,从会议筹备阶段,李老师凭借丰富的经验为我们指引方向,在主题策划、流程设计等关键环节提出建设性意见,帮助将想法转化为切实可行的方案。

未来可期:

经验做翼,自律翱翔

此次的交流会,如一场知识与智慧交融的盛宴,在热烈而充实的氛围中落下帷幕。交流会期间,分享经验的干部们倾囊相授,将实践中积累的宝贵经验毫无保留地分享,每一份心得都饱含着心血与热忱。在交流分享的规程中,许多从前的难题迎刃而解,新的思路与方法不断涌现。老师的悉心指导,如明灯照亮前路,为自律会后续的发展与工作开展校准航线。这场交流会不仅是经验的传递站,更是成长的加速器,让每位参与者都满载而归!

此次交流会,如一场知识与智慧交融的盛宴,在思维碰撞与情感共鸣中圆满落幕,成为校自律会发展历程中的重要里程碑。分享者以实践为基石,将工作中沉淀的 “流程管理密码”“跨部门协作心法” 倾囊相授,让抽象的责任意识转化为可操作的行动指南;研讨环节迸发的 “动态流程管控” 等创新思路,如源头活水注入学生工作的一池春水,为传统活动形式赋予时代活力,使从前的许多难题迎刃而解。

李妍楠老师的全程指导更凸显 “引路人” 角色 —— 从筹备期的点拨,到交流中对各种问题的深度解构,再到总结时对路径规划的规划以及美好的期望,为学生干部搭建了从 “事务执行者” 到 “校园治理参与者” 的成长阶梯,为自律会后续的发展与工作开展校准航线。

站在新起点,校自律会将以本次交流会为支点,把经验分享的“厚度”转化为服务同学的“温度”。此次的交流会不仅是经验的传递站,更是成长的加速器,让每位与会的同学都满载而归!

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