为进一步推动我校辅导员职业化、专业化发展，切实提升大学生思想政治教育科学化水平，3月底至4月下旬，学生处组织了学校第二届辅导员职业技能大赛。
本次辅导员职业技能大赛共分为初赛和决赛两个部分。两个阶段的分数总和为参赛队的最终成绩。按照3人自由结队的形式共组建了5个组别，共计15名辅导员老师参加了比赛。
4月9日下午，大赛初赛在朝阳校区教学楼B102教室举行。初赛采取笔试形式，内容包括如何对学生进行教育和管理等方面的基本知识、公文写作以及微博写作。辅导员老师们在赛前精心准备、认真备考，赛中充分思考、详尽作答，表现出了良好的职业素养和专业技能。4月23日下午，大赛决赛在建国校区食堂三楼隆重举行。活动特别邀请到了省教育厅德育研究中心副主任蔡杭州老师担任点评嘉宾，学校相关部门领导以及各系党团总支书记、辅导员老师、学生代表共计400余人参加了本次活动。活动开始前，学生处长、团委书记李敏老师为本次活动进行了致辞。她希望参赛的辅导员老师，以饱满的热情、出色的表现投入比赛，赛出水平，赛出风格，实现以赛促服务、以赛促建设、以赛促提高、以赛促发展的目标，夺取比赛成绩与精神文明的双赢，同时也希望大家用这种特殊的方式，为中国加油，为雅安祝福！祝愿灾区人民早日渡过难关，重建家园！活动在大学生艺术团自编自导自演的“雅安，别哭”为雅安祈福的舞蹈表演中拉开帷幕，深深地表达建院师生对雅安同胞的关怀之情。决赛共设置了班情熟知、主题班会、情景案例、即兴演讲四个环节。首先是班情熟知环节，包括大海捞针、鱼目混珠、描述定位三部分内容。随机抽取选手所带学生的姓名或照片，要求选手说出该学生的专业、职务、家庭住址、宿舍成员、兴趣爱好等相关信息。面对数百个繁多复杂的学生信息，来自不同组别的表现自信冷静，快速轻松地回答出学生的详细信息，充分展示了我校辅导员队伍娴熟的业务技能。其次是主题班会环节，由辅导员提交主题鲜明、目的明确、符合学生的心理特点的主题班会策划书，在现场对20名学生组织实施主题班会，每位选手充分利用PPT课件等辅助手段，真实有效地表现出辅导员老师的工作方法与能力。在情景案例环节中涉及到了社会热点问题研讨、双困生的处理、宿舍管理以及毕业生就业等方面的学生日常教育管理问题，参赛老师综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、事务管理等辅导员工作技能，对具体案例进行了分析、解决。最后是即兴演讲环节，此环节选择了与辅导员工作密切相关的内容作为演讲题目，各位参赛选手在比赛现场或声情并茂，或慷慨激昂，将大赛气氛推向了高潮。经过紧张而激烈的角逐，最终曹宇、杨丽娜、贾绍宁组成的代表队以优异的成绩获得大赛一等奖，刘琳、牛伟、刘晓慧组成的代表队获得二等奖，李晓燕、周继岩、张静组成的代表队荣获三等奖。其他两队分别获优秀奖。比赛结束后，省教育厅德育研究中心副主任蔡杭州老师为本次活动进行了精彩的点评。蔡处长首先对辅导员的精彩表现给予了肯定和赞扬。他重点指出了辅导员职业技能大赛的重要意义，就在于通过开展职业技能大赛，夯实辅导员工作基础，提升辅导员专业技能，展示辅导员职业风采，强化辅导员职业认同，激发辅导员工作热情，进一步加强和改进大学生思想政治教育，促进大学生全面健康成长。
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