为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实全国全省高校思想政治工作会、学校思想政治理论课教师座谈会精神，落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号）要求，不断提升高校辅导员的理论水平、专业素养和职业能力，进一步突出辅导员工作的群众性、示范性、互动性、差异性、引领性。根据中共河北省委教育工委、河北省教育厅《关于举办河北省第六届高校辅导员素质能力大赛的通知》，结合我校实际，决定举办辅导员素质能力大赛初赛，现将有关事宜通知如下：
承办单位：教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（河北师范大学）
11月24日 将大赛材料报学生处教育管理科（报送材料内容及要求见附件1）
参照文件要求并结合学校实际，参加初赛辅导员名单如下，其余辅导员如符合近3年（2017年9月）以来连续从事专职辅导员工作且未参加过河北省辅导员职业技能大赛可自愿报名。在初赛的基础上，择优选派3名辅导员组队参加决赛。
注：以上辅导员必须参加本次比赛初赛，参加的辅导员自由组队，三人一组，队名与人员构成于11月24日报学生处教育管理科。
采用闭卷作答方式进行，限时90分钟，重点考察辅导员的理论素养和业务知识。题型包括单选题、不定项选题、简答题、对策分析题等。测试内容主要包括党的创新理论、路线方针政策；党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、新冠肺炎疫情防控斗争知识；党和国家关于高校思想政治工作的重要会议及文件精神；辅导员业务素质和专业知识等。
班情熟知重点考察参赛选手对班级每一名学生基本情况的把握程度，主要包括：姓名、性别、班级、专业、政治面貌、民族、担任职务、家庭住址、宿舍号、宿舍其他成员的姓名（至少说出3个）、家庭经济状况、奖惩情况、学习情况、兴趣爱好、职业倾向等内容。比赛中，选取其中的十项信息进行考察。
班情熟知比赛的具体操作分三部分进行：A、大海捞针。随机抽取参赛选手3名学生，回答这3名学生的相关信息；B、鱼目混珠。随机抽取参赛选手4名学生的照片，与其他参赛选手的学生照片进行混合排列，参赛选手依次从众多照片中挑出自己的学生，并回答每名学生的相关信息；C、描述定位。随机抽取参赛选手3名学生，参赛选手根据随机给出的信息及要求提供的信息对学生进行定位。三个环节比赛用时不超过8分钟，其中鱼目混珠环节辨认照片时间不超过3秒钟。
主题班会主要考察参赛选手综合运用思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科的知识和方法开展大学生思想政治教育的能力。参赛选手自行设计班会主题，要求主题鲜明，内容健康，目的明确，突出实效性、理论性，符合学生的成长特点，易于学生理解和接受。班会主题立意具体化，要解决实际问题。
主题班会由策划书评审、现场组织实施两个环节组成。其中策划书评审环节占总成绩的20%，现场组织实施环节占总成绩的80%。现场组织实施环节的具体要求是：时间不超过15分钟；参赛选手可以利用PPT课件等辅助手段；组委会统一为参赛选手指定“学生”参与主题班会，参赛选手可邀请不超过5人的其他选手以“学生”身份参与活动；参赛选手透露学校及个人信息的酌情减分。
主要考察辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题的能力。选手在赛前抽取小组、AB角签位，赛前10分钟分别抽取1道案例。比赛以“我提问，你回答”的方式开展，由AB选手围绕案例共同辨析原因、研讨对策、总结规律。首先由A1选手根据抽取案例进行提问，B1选手作答，随后由B1选手根据抽取案例进行提问，A1选手作答（每道案例提问时间限3分钟，作答时间限7分钟，分别计时），以此类推。评委结合提问质量和作答情况分别对选手进行评分，提问分数占比30%，作答分数占比70%。
主要考察辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度，对学生的教育引导能力、解决理论困惑和实际问题的能力等。参赛选手现场提前10分钟抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话。为增强谈心谈话的实效性，通过学生反馈提升工作质量，现场将设“观察席”。谈话结束后，选手需结合谈话情况进行简短总结，分析存在问题与改进措施，并回答“观察席”学生提出的1个问题。谈话限时6分钟，总结与回答问题各限时2分钟。
参赛选手的具体分工为：（1）三名选手全部参加基础知识和网文写作、班情熟知比赛；（2）三名选手再分别从主题班会、案例研讨、谈心谈话三项比赛中每人认领一项。
1.采用评委集体评分的方式，每个项目总分100分。
2.基础知识测试采取评委统一评审的方式，评委评分为选手在该项目的最终得分；班情熟知由测评系统自动生成分数，评委监督仲裁的方式获得该项目最终得分；主题班会、案例研讨、谈心谈话采取评委分组评审的方式进行评分，去掉最高分、最低分后的平均分（保留到小数点后两位）为该项目最终得分。
各比赛项目所占权重均为0.2。各代表队团体总分=基础知识测试总成绩/3*0.2+班情熟知总成绩/3*0.2+主题班会成绩*0.2+案例研讨成绩*0.2+谈心谈话成绩*0.2。
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名、优秀奖2名，对获奖的团体及个人给予奖励。
附件1 河北省第六届高校辅导员素质能力大赛材料报送说明
第六届高校辅导员素质能力大赛，要求各参赛高校报送的材料有初赛工作总结、决赛报名表、决赛选手所带学生联系方式、主题班会策划书、班情熟知材料。相关要求如下：
参加决赛的选手须提交近期生活照、自身简介、个人信条以及现所带所有学生的联系方式，包括姓名、性别、班级、手机号（相关要求附后）。
首页注明主题班会名称、参赛选手单位、姓名等；正文从第二页开始，大标题为小标宋二号，正文仿宋-GB2312三号，一级标题黑体三号，二级标题楷体-GB2312三号，三级标题仿宋-GB2312三号。
参赛选手以自然班为单位，向组委会提供不少于100名学生的基本信息及电子照片，这部分学生应为参赛选手所有学生中的一部分。
按照参赛选手学生信息统计说明（附后），认真填写参赛选手学生信息统计表（附后）。
学生照片为近期2寸蓝底彩色免冠正面照，照片清晰、分辨率高、JPG格式，每张照片大小不超过50KB，统一命名为“XXX.jpg”，其中XXX为学号（须与信息统计表中的“学号”项一致）；照片不可在学生服装、照片背景等方面出现带有明显易于识别的标志。
位置：